以“甲烷”为例谈新课标视野下高中化学教学模式的探究

作者：张新爱

来源：新课程导学, 2019, (14): 61.

• 甲烷
• 高中化学
• 教学模式

为了培养符合时代要求的高素质人才,必须对新课标下的高中化学教学模式进行探究,以便更好地指导学生学好化学。本文就充分发挥直观式教学的优势,以生为主开展探究式教学、小组合作学习培养学生的自主学习能力等几个方面进行探讨。