高职院校专业英语教学现状及策略探究——以上海健康医学院为例

作者：李悦

来源：英语教师, 2016, 16(13): 19-21.

• 高职学生
• 专业英语
• 教学策略

以上海健康医学院为例,对高职学生的专业英语学习情况展开调研,研究高职院校专业英语课程设置情况,在此基础上分析教学中存在的问题,并制订提高高职学生专业英语水平的教学策略,即课堂设置层级化、课堂模式多样化、教学材料多模态化。

• 单位
  上海健康医学院