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摘要
国家资助体系政策类别、专有名词多,许多政策仅靠学生自己阅读文字材料,准确理解政策存在一定的难度,且在真正申请办理资助的过程中也有许多细节需要注意,对受助学生的及时教育引导也具有较强的时效性,因此需要一个更贴近学生的资助政策宣传和资助育人方式。在新时代新媒体环境下,创新资助政策宣传和资助育人方式,促进学生全面发展,运用短视频更多更大的信息承载量,完全超越图文形式的优点,配合政策解读,拍摄创作资助工作短视频,创新资助工作方式,让资助工作与短视频有机结合,可以有效提升资助政策在大学生中的触达率。
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单位贵州理工学院
