在初中数学课堂教学活动中不只是教会学生掌握书本上的基础知识和考一个较高的分数，还要注重培育初中生良好的数学核心素养。教师在日常教学活动中要详细地理解数学学科核心素养的基本内涵，分析数学核心素养理念的基本构成要素，理解其重要意义，熟悉课标与教材，围绕学科特点探索合适的教学方法，建立学生的数学思维能力、培养良好的学习态度与习惯，适应校园内外的学习与生活环境，师生共同进步。
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