随着疫情的爆发,全国各地的生活仿佛被按下了暂停键。这场疫情也给幼儿园教育工作者带来了更多的挑战。对于幼小衔接教育,幼儿园实施家园共育模式,由于疫情防控的需要,如何做好家园共育工作成了当今幼儿园教育发展的首要问题。本文对疫情防控常态化背景下家园共育工作探索与实践进行策略分析。