摘要

在小学教育中,对学生道德情操的培养是学校的首要任务,而《品德与社会》课程在这方面有着独特的学科优势。我们应撷取中华古圣先哲思想之精华,并以创新的教育理念整合校本化课程,在品社课堂中提供多维度平台,关注学生德行养成,发展学生核心素养,促进学生全面发展。