随着科技发展与文化进步,我国高职院校的德育工作在内容、策略以及方法上皆有极大进步,学生品德测评系统是院校教育从业者根据评价标准、德育目标,对在校高职生的品德进行评价的工具。本文主要阐述高职院校学生品德测评系统存在的问题以及建设措施,以期帮助高职院校提高学生品德测评的科学性。