促进跨学科创新是大学的一项根本使命,大学校园空间布局对此有重要影响.本研究从促进"学术信息偶遇"视角出发,研究物理环境空间与跨学科交流创新的关系,运用GAMA代理建模和仿真平台,结合高校师生行为模式特点模拟其在校园内的出行活动,分析科研空间中的跨学科人流特征,量化研究功能分布、各科研楼空间联系程度等校园空间布局差异对跨学科学术信息偶遇的影响.
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