以英语语言美促进初中生英语学习的行动研究

作者：谢素娟

来源：英语教师, 2021, 21(02): 22-31.

• 英语语言美
• 初中生
• 英语学习

针对教学中存在的实际问题,根据英语课程改革的相关要求,以行动研究的方式,在初中英语教学中开展"以英语语言美促进学生学习"的教学实践。研究发现通过多种教学方式展现英语语言美,并引导学生体验英语语言美,有助于调动其学习英语的积极性,提升教学效率。