多元统计分析课程教学方法的探讨与实践

作者：覃光莲; 朱强

来源：数学教学研究, 2012, (11): 53-55+61.

• 几何直观
• 类比教学法
• 实验教学

本文结合作者多年来从事本科生多元统计课程的教学实践,探讨了在该课程的教学内容、教学方法、实验教学、考核方式等几个方面所做的一些教学改革和实践.

• 单位
  华中农业大学