基于学生实践创新素养培养的信息技术课堂活动设计与探究

作者：朱芦卫

来源：中国信息技术教育, 2019, (01): 43-45.

• 课堂活动
• 实践创新
• 信息技术教学

本文以课堂活动设计为切入点,从"设计学"的角度浅析如何在初中信息技术课堂中落实学生实践创新素养的培养,并在此基础上对初中信息技术课堂活动的设计提出了一些建议。