阅读是人类获取知识最重要的途径,然而阅读障碍却使很多人丧失了获取更多知识的机会,为此对阅读障碍的研究也自然成为了学界研究的热点。对CNKI中主题涉及阅读障碍的研究性论文2 433篇,通过计量计算和描述性分析,揭示阅读障碍在国内的研究现状、研究热点及发展轨迹,为学界对阅读障碍的深入研究和拓展提供参考借鉴。
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