摘要

文言文作为高中语文教学中重要的组成部分,是帮助学生继承和发扬我国优秀的传统文化的重要手段。但是在文言文课堂教学过程中存在的一些问题,直接影响了课堂教学效果。本文详细分析了开展文言文教学时存在的问题,根据实际情况提出合理性建议,希望有效地提升高中语文新教材文言文整体教学水平。