谈核心素养视域下的高中物理教学

作者：陈小溪

来源：新课程, 2020, (24): 35.

• 核心素养
• 高中物理教学
• 创新教学

物理是高中的重要课程,具有抽象性的特点,也具有很强的实践应用性。大部分的物理概念、公式都需要推导计算,学生只有通过实践才能真正了解运用。核心素养背景下,教师需要根据新课程教学要求,着重培养学生的综合素质,提升核心素养,实现全面发展。