“汽车电动车窗不升降故障检修”学习任务的一体化教学设计

作者：邵明生

来源：汽车维护与修理, 2020, (08): 14-16.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.08.004

<正>2019年12月,山东省举办了第二届全省技工院校教师职业能力大赛。本次大赛包括教学文本设计、现场说课和答辩等环节。本次大赛旨在全面推行人社部提出的技工教育工学结合一体化教学改革,全面倡导工学结合一体化的教学理念,突出以学生为中心、以能力为本位,着力培养学生综合素养与职业能力。本次大赛在选题方面的要求是选择工学结合一体化课程中相对独立完整的"微"任务,教学过程要充分突出"以学