基于交互式一体机的小学数学互动教学研究

作者：刘国英

来源：新课程, 2019, (01): 111.

• 交互式一体机
• 小学数学
• 互动教学

新课程的改革,重点对教学方法以及教学模式,进行了改革与转变。主要通过利用先进的教学方式及设备来为学生创造互动教学的条件,提高整体教学效率。基于此,就针对交互式一体机的小学数学互动教学,进行了研究与分析,希望能够为小学数学教学活动的开展,奠定基础。