小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式构建

作者：白永兰

来源：小学生(中高年级版), 2021, (05): 117.

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导学互动属于一种新型的教学模式。在小学数学教学中应用不仅能够改变传统教学模式存在的弊端,还能够在课堂上加强师生以及生生地互动,提高学生对数学参与的主动性,增强学生的学习能力,为学生的全面发展奠定基础。本文就导学互动模式进行基本阐述,同时提出在小学数学高年级阶段,构建导学互动教学的策略。