浅谈初中语文的比较阅读教学

作者：卜萍

来源：试题与研究, 2019, (35): 89.

• 比较阅读
• 语文教学
• 初中

本文从阅读中的同一文本和不同文本两种比较的类型出发对比较阅读这一教学方式进行了详细的阐述,旨在帮助学生建立起语文知识的网络结构,有利于他们阅读能力的培养。这样一来,初中语文教师的教学效率也能够得到显著的提高。