摘要

随着人们对素质教育越来越重视,加上国家教育产业的快速发展,高中音乐教学的重要性逐渐凸显。高中学生学习音乐,多数并非是要具备较高的技术技巧,而是通过学习音乐,培养自身的审美力,令思想和心理得以健全地成长。本文则是通过分析高中音乐课程教学存在的问题,探究更加有效的教学方式。