中华文化源远流长,以致于历史上所发生的很多事情都充满了故事性和趣味性,而将相关史料知识运用到初中历史教学中,对于提高学生的历史学习能力都具有重要的意义。总之,鉴于历史史料充满一定的戏剧性等特征,因此,其存在的意义和价值是不容忽视的,只要合理运用,不但能够提升教师的课堂教学效率,而且还能够激发学生对于历史知识学习的积极性。而本文主要就"初中历史教学中合理运用史料知识"这一主题展开浅析。