伴随着社会的不断发展,经济水平的不断提升,很多家长对孩子格外保护,过分溺爱。为了不让孩子受到外界伤害,不惜减少孩子户外活动的频率,很多孩子极度缺少锻炼,难以适应幼儿园的生活。本文探讨了幼儿户外活动开展的现状、类型、价值并提出了教师应该如何指导幼儿户外活动的开展,培养幼儿的运动习惯,帮助幼儿增强身体素质,以及提高他们对于新环境的适应能力。
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