C语言程序设计课程的混合式教学设计

作者：郑妍; 运海红; 王姝音

来源：电子技术, 2022, 51(10): 80-81.

• 计算机技术
• C语言程序设计
• 翻转课堂
• 混合式教学

阐述C语言程序设计课程的教学方案设计，加强专业应用能力训练，引入翻转课堂的教学模式，从课前、课中、课后三个教学环节进行混合式教学实践。

• 单位
  黑龙江工程学院