摘要

具有良好的倾听习惯是学生获取信息并转化为自身知识的一种必不可少的能力,也是积极参与课堂互动和教学活动的重要前提,作为语言和思维训练的基础,良好的听力为学生学好各科知识打下了基础作用。《新课程标准》明确指出:要培养学生"学会倾听、表达与交流、初步学会文明地进行人际沟通和社会交往、发展合作精神",同时学会倾听更有利于学生的智力发展和交际能力的培养,可见,学会倾听是各项交际能力综合发展的基石,是学习生活和社会生活的必备能力之一。