古典诗词教学的基本步骤——以部编版语文六年级上册《江南春》的教学为例

作者：谢剑芳

来源：广西教育, 2020, (09): 95.

• 古典诗词
• 基本步骤
• 策略
• 诗意
• 《江南春》

本文论述古典诗词教学的基本步骤,提出理解诗意,依托注释巧串联;联想还原,遴选景物展画面;关注表达,前后对比悟精妙;体悟诗情,资料补充促深化的教学建议,从而让学生更好地理解诗意、体悟诗情。