“卓越医生”培养背景下医学生“职业精神”教育缺失的表征

作者：储全根; 尤吾兵

来源：现代医药卫生, 2013, (22): 3495-3497.

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医学生"职业精神"教育在"卓越医生"培养中居于核心地位,但当下医学生"职业精神"教育存在"教前无矢"、"教而无实"、"教后无评"等表征,揭示这些缺失对医学生"职业精神"教育达到实效将会起到重要作用。

• 单位
  安徽中医药大学