高职院校作为培养具有工匠精神的复合型高素质技术技能人才的主要阵地，肩负着为经济社会发展培养工匠人才的伟大使命。基于对新时代下工匠精神内涵、发展过程及其影响的了解，对当前高职院校工匠精神培育现状进行分析，从而进一步提出培育新时代高职院校工匠人才的有效路径，为培育具有工匠精神的人才提供理论和机制构建的参考。
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