“倾斜角与斜率”的教学设计与说课

作者：李启梅; 余树宝

来源：中学数学教学参考, 2020, (28): 52-55.

• 核心素养
• 教学设计
• 说课

本文通过对一节课的教学设计,展示说课技术和说课内容,就"教什么、怎么教、为什么这么教"谈谈理解与思考。

• 单位
  合肥工业大学