神奇万能小叮当

作者：刘新怡

来源：广东第二课堂(下半月中学生阅读), 2019, Z1: 34.

<正>"老师来了叫我。""借只笔给我。""还有多久下课?""老师刚刚讲的啥?""作业借我抄一下。""我没带伞。""能陪我去医务室吗?""我卡里只剩下5块了,可是我想吃饭,能不能‘资助’我1块?"……有求必应,有难必帮。这是我神奇的、万能的、堪比小叮当的同桌。