摘要

语文要素是小学语文教材的一大特色,教师应正确有效地使用语文要素。在教学中,为了发挥好要素的导向作用,要做到显要素,重点突破;有要素,不唯要素;用要素,自然得体,这是语文要素使用的应有之义。教学时把握好这三点,才能借助要素的翅膀,飞向美丽的语文王国。