<正>随着新课改教育理念的持续深入,对不同阶段学校分别提出了相应的教学要求,在学生英语学习的基础上,初中英语教学应当将教学重心放在学生的核心素养培育上,主动关注学生的课堂学习主体性,注重结合教材教学内容来培养学生的核心素养,综合提升学生的英语交流实践能力。初中英语教学不仅能够提高学生的英语文化认知,还可以做到深层次锻炼学生的英语实践能力。但现阶段的初中英语教学存在相当多的不足之处,多数时候依旧是以教师为主的讲学课堂,缺乏教学的趣味性,
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