“互联网+”时代高职院校财务会计课程教学方法的创新与改革

作者：王丽平

来源：纳税, 2019, 13(27): 86.

• “互联网+”
• 高职院校
• 财务会计
• 教学方法
• 创新改革
• 特点

信息技术的飞速发展促进了人类对互联网的使用,是人类快速进入了以"互联网+"技术为推动力的社会,"互联网+"技术在实际生活中各领域的使用为高职院校的人才培养带来了新的发展机遇,在"互联网+"时代的背景下,在"互联网+"基础上培养符合社会需求的创新性人才,是目前各高职院校的教学目标。基于此,本文中笔者首先介绍了互联网+"时代的新特点和新要求,随后提出了现如今的高职院校的财务会计教学的现状,同时对"互联网+"时代高职院校的财务会计教学方法的改革进行研讨,并对此提出一系列创新改革的措施。

• 单位
  湖南化工职业技术学院