小学数学教学中德育渗透的有效策略

作者：陈菊

来源：山西教育(教学), 2019, (05): 43-44.

<正>在小学数学教学中,教学的内容已经不仅仅局限于课本中的知识,而需要在数学教学的课堂中渗透德育思想,促使学生在学习的过程中提高自身的德育思想,促使学生养成健全的人格。良好的德育思想不但能够提高学生的个人素质水平,同时还能够提高学生的学习意识,促使学生养成良好的学习习惯,帮助学生树立正确的学习目标,是学生产生学习动力的重要源泉。