临床七年制医学生见习呼吸系统疾病具有一定的特殊性,主要是学生的学制相对较短而要求很高、需要鉴别的疾病种类繁多而临床表现差异较大、肺部影像学等鉴别方法专业性强,仅靠单一的临床见习难以满足教学需要。采取案例与多媒体教学相结合的临床见习办法,有利于学生全面掌握疾病的诊治,提高教学质量,为今后临床实习打下良好的基础。
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