<正>随着新课程改革的不断深入以及素质教育的普及,在初中化学教学中,传统的教育模式已经无法满足教学需要。在传统的课堂教学中,学生不是课堂的主体,这会导致难以实现教学目标。而项目式教学的应用,能激发学生在课堂中学习化学的积极能动性,不仅能锻炼了学生学习的思维能力,还能使学生通过分析问题解决化学难题。所以,作为一名初中化学教师,在化学课堂教学过程中,我们需要采取切实可行的策略,将项目式教学运用到化学教学中,这样才能提升学生的化学学习能力,
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