高职院校护理专业人体形态与结构说课设计

作者：王士珍; 张萌

来源：卫生职业教育, 2020, 38(20): 91-93.

• 护理专业
• 人体形态与结构
• 说课设计

说课作为一种切实有效的教研活动,在各类各层次的高校教学领域得到推广普及[1-2]。以江苏护理职业学院护理专业医学基础课程人体形态与结构为例,从课程定位与培养目标等6个方面进行说课设计。

• 单位
  江苏护理职业学院; 淮安市第二人民医院