情感教育在大学公共英语课堂中的现状及策略

作者：郑馨逸

来源：校园英语, 2021, (23): 49-50.

• 大学公共英语
• 情感教育
• 英语教学

当代大学生身处充满着竞争与挑战的时代,面临着巨大的社会压力。在大学公共英语课堂教学中融入情感教育,对当代大学生具有重大意义。积极的情感体验,愉快的学习氛围能更加有利于他们对英语的学习,也更加有利于他们积极性、主动性及创新性的发挥,从而塑造出更加适应现代社会需求的大学生。

• 单位
  乐山师范学院