"互联网+"时代的到来与审计全覆盖的要求,对高校内部审计工作提出了更新更高的要求。为了更好地开展高校内部审计职能工作,需要建立能对其进行合理绩效评价的评价体系。本文拟引入平衡计分卡,从理论层面构建"互联网+"时代下的高校内部审计绩效评价体系。