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情境创设在高中文言文教学中的实践运用
作者:蒋陈
来源:
语文教学通讯
, 2023, (13): 85-86.
文言文教学
个人体验情境
社会生活情境
学科认知情境
摘要
新课标对文言文教学提出了更高的要求,高中文言文教学需要扎实改进。文章从情境创设的角度,对文言文课堂教学策略进行了探索与优化,以期提高课堂效率,促进学生语文学科核心素养的发展。
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