摘要

<正>一、概述学力是指学生在学识上达到的程度,不受学历的限制,表现出一个人的实际的知识与能力水平。它包括显性和隐性两个部分。"显性学力"是指看得见的知识、技能;"隐性学力"是指看不见的思考力、思考方式、情感、态度和价值观。前者以知识、理解、技能为代表,后者以关心、动机、态度为代表。"显性学力"是所有教学必须追求的目标,但它必须依靠"隐性学力"的支撑,而后者则有可能使个人终身获得"显性