“中学物理数字化实验与STEM活动”课程开发的实践与思考

作者：叶军; 黄彦焱

来源：中学物理, 2019, 37(21): 12-15.

• STEM活动
• 选修课程
• 开发
• 数字化实验

结合十年多来在"中学物理数字化实验与STEM活动"选修课开发中的亲身经历,从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面,通过具体案例简要介绍了"中学物理数字化实验与STEM活动"课程开发的几点实践经验和思考.