让初中语文阅读教学回归简约

作者：潘秀美

来源：广西教育, 2018, (05): 79.

• 阅读教学
• 简约
• 高效

本文论述初中语文教师打造简约化阅读课堂的策略:教学目标简约化,让学生明确阅读方向;教学内容简约化,突出阅读重点;导学问题简约化,激活学生的阅读思维。