为了解心理资本对大学生心理症状的影响机制，并探讨应对方式在两者间的作用，采用积极心理资本问卷、应对方式问卷和症状自评量表对大学生进行调查。结果显示，心理资本可以反向预测大学生的心理症状；应对方式（解决问题、自责）在大学生心理资本与心理症状之间起多重完全中介作用。得出结论，心理资本通过不同的应对方式间接影响大学生的心理症状。
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