摘要

拓展性阅读教学是在常规阅读教学的基础上进行拓展,包括横向和纵向的拓展,横向拓展阅读范围,纵向拓展阅读深度。在核心素养理念下,拓展性阅读教学可以促进学生语文学科核心素养和综合核心素养能力的全面发展,对不同维度核心素养都有着积极的促进作用。教师应认识到拓展性阅读教学的重要意义,在教学中通过各种形式的拓展性阅读教学活动,使学生在参与中获得核心素养的发展。