为响应党中央关于中华文化走出去的指导意见,高校也肩负起自身的责任,积极在学校教育中融入中华文化,让其走进课堂与教学。高职英语教学作为一门语言的教学,有其工具性与人文性的特点,适合融入地方红色文化。本文介绍了湖湘红色文化融入高职英语的意义,并进一步阐述湖湘红色文化融入高职英语的传承与发展,以期对地方红色文化融入高职英语教学提供一些借鉴性的意见。