提高初中化学教学学生参与度

作者：李志新

来源：新课程教学(电子版), 2022, (09): 51-53.

• 化学实验
• 课堂教学
• 初中化学

学生上课时的参与度主要体现在教师的教学过程中,学生有着较高的学习积极性,参与度就高。由于初中化学是一门需要进行实验的课程,教师在教授化学知识的过程中无法离开化学实验,所以教师需要紧密结合学生的学习习惯,借助化学实验来激发学生的学习兴趣,从而提高学生的学习效率。