语文作为教学的基础学科之一，在毕业考试当中的分数占比比较高，在语文学习过程当中，阅读理解的学习尤为关键。很多学生学习语文阅读理解的时候，都存在或多或少的问题，在老师教学过程当中，阅读理解的教学方法也显得格外重要，教师应该不断总结新教育改革的语文阅读教学方法，结合学生的核心素养教学方式，完善自己的教学模式，从群文阅读的角度思考教学问题。本文从初中语文群文阅读教学的效率和质量提升进行探讨，提出合理看法与建议。
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