摘要
随着新课改的不断推进与发展,"以生为本"的教学理念开始逐渐代替传统的教学理念,一场教育变革正在拉开帷幕。教师们也在努力改变教育模式,使课堂形式更加迎合学生的"口味",于是便产生了"趣味教学法"。趣味化教学,是"以趣激学"的一种手段,通过教师的耐心引导,使学生深切感受到教师的真诚和耐心,从而放下抵触心理,积极主动地投身于学习中,并通过自身不断努力,获取新知和技能,掌握学习的技巧并最终形成良好的价值观。
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单位廉江市第三中学