基于元认知的机床电气排故教学探索与实践

作者：梅晓妍

来源：宁波职业技术学院学报, 2014, 18(05): 102-105.

• 元认知
• 机床电气排故
• 教学策略

针对目前高职教育中机床电气排故类课程存在的问题,将元认知应用到该课程的教学项目开发及教学过程中,详细介绍了基于元认知的机床电气排故教学策略实施过程中的几个环节,并对教学效果进行了分析与评价。

• 单位
  宁波职业技术学院