摘要

在"大众创业、万众创新"的时代背景下,高校的社会保障专业也应思考如何将双创教育融入人才培养体系中,培养具有创新精神与实践动手能力的学生。当前,社会保障专业的人才培养面临着需求缺口较大但学生难就业的悖论,需要高校突出社会保障专业的特色,以应用型人才培养为导向,通过双创教育优化社会保障专业的课程设置,结合项目全面激发学生的创新创业能力。