在素质教育背景下,对高校艺术类专业教学方法的改革提出了更高的要求,传统课堂理论知识的教学模式已经无法满足现阶段人才培养的需求。竞赛教学模式是在项目教学法下诞生的新型教学模式,是将专业竞赛与常规教学进行有机结合,从而丰富教学内容和教学方法。文章首先分析在项目教学法下艺术类专业第二课堂开展"竞赛教学"模式的意义,进而研究在艺术类第二课堂开展"竞赛教学模式"的具体策略。
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